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做一个会幸福的老师

2015年04月08日02:23  来源:人民政协报

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  教师本是个高尚的职业,但在世俗的眼光下,教师是个低收入群体,是没有背景、缺乏关系的人群。教师终究与出人头地沾不上边,与富贾天下更是差之千里。守着每月发到工资卡上的数字,能够过好现有的日子就不容易,这是现实,也是我们需要面对的问题。

  虽然身边的同事都是教师,但幸福感参差不齐。我最担心办公室里有怨天尤人的同事,这样的人不仅让自己不愉快,更会干扰别人的幸福感。我更喜欢和同事中那些心态积极的人在一起,我认为她们都是“会幸福的人”。会幸福的人总是能发现教师职业的闪光点,越干越带劲。

  很多时候,我们的幸福感都是外行给的。“一年两个假期”“和单纯可爱的孩子打交道”“收入稳定”“受人尊敬”等等如此这般。如人饮水,冷暖自知,在幸福感方面,只有教师自己有发言权。其实,我们既没有外行人看得那么光鲜,也不至于过分辛苦。说心里话,希望以后的日子里,学校能够把更多的时间还给学生,少些检查,少些会议,少些盲目的听课……少些面子上的活,更多支持老师的发展,更多关注学生的成长。

  儿时的我梦想成为一个饱读诗书、学富五车的大学教授,但是现实是听从父母的选择做小学教师。在我心里,那个美丽的教授梦就这样远去了。相比之下,小学教师的确比大学教师更辛苦,待遇差些,可是,在小学老师的讲台上一站就是十几年,我从没有想过离开这个地方,并且不断地迎接挑战和磨砺,也从中体会到了成就感和幸福感。我成为了优秀教师、学科名师、最美教师,这些荣誉是对我努力工作的回报。我愿做个好老师,还愿做个有好心态的“会幸福”的老师。

  (作者单位:河北省邢台市西仓巷小学)

(来源:人民政协报)

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