新闻检索:

人民网>>中国政协新闻网>>政协专题>>政协十届常委会第十九次会议>>委员建言
陈俊亮:关于提高我国科技创新能力的几点建议
  2007年10月28日11:58 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭

陈俊亮常委代表无党派人士界发言。 张海霞 摄

  21世纪科技创新将成为经济和社会发展的主导力量,知识、技术创新和高新技术产业化,将成为全球经济竞争、政治角逐和综合国力较量的核心内容。我国是世界经济大国,但远不是经济强国。绝大多数企业的国际竞争力不强;经济增长速度与增长质量不和谐;资源环境约束与经济快速增长矛盾尖锐。具有自主知识产权的核心技术匮乏,已成为制约我国经济发展的瓶颈。

  胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键”,又指出要“进一步营造鼓励创新的环境”。党中央站在统揽全局的高度,判断我国已经到了必须更多依靠增强自主创新能力和提高劳动者素质以推动经济发展的历史阶段。现就科技创新提出几点建议。

  一、进一步完善创新成果的应用与产业化环境

  ——对于国计民生有重要影响并具有自主知识产权的标准或专利应纳入国家重点支持领域。以信息技术为例,我国提出的第三代移动通信标准TD-SCDMA曾在系统的应用方面遇到重大困难,在各主管部门协调与大力支持下,目前已由最具实力的移动运营商——中国移动进行试验,并有望在明年奥运会期间得到全面试用。如果不分内外,任由市场上的所谓“平等竞争”,其后果将不堪设想。另一个我国自主研发并已形成国家音视频标准的AVS系统,它对于数字电视、IPTV、手机电视、视频通信、激光视盘等产业具有深远影响,尚未得到相关部门的明确支持,其前景因而尚不够明朗。因此建议,国家相关部门应明确规定对这些标准或专利形成的产品或系统优先选用。对于由财政拨款或投资的企业应明确优先选购应用国产标准或专利形成的产品或系统;对于政府采购则应规定必须选用国产产品。

  ——基于我国标准形成的产品与国外同类产品相比,由于其面世时间短,成熟度不够,需要一个完善过程,政府相关部门应做好宣传,给国产产品一个宽松的环境,允许这些产品出现一些问题,有一个自我完善的过程。为此,国家应出台一些优惠办法,在经济上对于采用国产设备的企业等单位予以鼓励。

  ——科技成果要及时转化为生产力的关键是资金的支持。我国科学家曾提出过另一个第三代移动通信标准LAS-CDMA,它具有十分突出的创新内容,但是由于始终得不到足够的资金支持以及其他一些原因,最后该系统的产业化归于失败,并未在新一代移动通信及其他可能应用领域中得到应用。为此建议,完善中小型科技企业的贷款担保体系,包括降低商业银行担保比例、建立贷款风险担保准备金、加大财政贴息力度等;要建立中介机构和风险投资机制,发展风险投资公司和风险投资基金等支持措施。

  二、进一步加强对创新型人才的培养与支持

  ——目前,国内科研机构和高等院校对于科研人员的考核与鼓励政策是比较“功利性”的,它在一定程度上是有效的,对于应用性较强的课题或时间较短(如两年左右)的项目比较起作用,但对于重大探索性课题,特别是长期的基础性研究却是有害的。90年代,美国普林斯顿大学的安德鲁·怀尔斯教授经过八年的奋战,用130页长的篇幅证明了三个多世纪以来一代又一代数学家们未能解决的费马大定理,而在这之前他并未发表什麽文章或著作。请问,如果在中国的大学里几年没有“成果”,他还能呆得下去吗?“功利性”的激励机制尽管需要,但它不是惟一的,国家更需要的是人们对于科学的追求与兴趣。这种“兴趣”型的人才醉心于对于科学未知的探索与追求,往往是重大科学发现的源泉。去年的全球数学最高奖——菲尔茨奖得主之一,俄罗斯的格里戈里·佩雷尔曼,为解决困扰人类百余年的庞加莱猜想作出了奠基性贡献,因而蜚声数学界。他潜心研究、淡泊名利、来去无踪,并被传为“在圣彼得堡附近的森林里找蘑菇”。佩雷尔曼不修边幅,对一切物质财富不感兴趣,认为其他的一切对于他都是肤浅的。建议国家教育部、科技部研究培养这种“兴趣型”人才的规律。至少,科技部与国家自然科学基金委员会应该对于这类人才的支持制定相应的政策与规定。

  ——创新人才的培养必须“从娃娃抓起”,科技创新必须要求大胆质疑,敢于否定与怀疑已有成果与结论。我们的高等学校中普遍实施的还是老师讲,学生听,上课时几乎没有学生提不同意见。我们的中、小学生以及大学生的基础知识水平与质量在世界上是数得上的,但是研究生的质量特别是有分量的创新成果与发达国家相比有很大差距。我个人认为,这与我们的教育现状特别是中、小学的学习模式有很大关系。目前的中、小学应试教育模式就是老师讲,学生记,死记硬背,成天应付考试,一心追求高分。在基础教育中要大力提倡学生勇于提出问题、勇于发表不同意见、勇于怀疑权威或传统上的思路。要采取让学生多动手、勤思考的教学手段。总之,要培养创造力必须从娃娃抓起,从小就要培养儿童和青少年的创新意识、创新兴趣和创新精神。

 

(责任编辑:王喆)
字号 】 【关闭窗口

 热点排行
相关专题
· 政协十届常委会第十九次会议
· 张海霞摄影专栏

·委员叶维祯呼吁:“不分段计息”有违公平应当修改
·调查显示:近三成私营企业主想当人大代表政协委员
·全国政协常委刘永好:十七大给我们吃了颗定心丸
·全国政协常委会上 听厉以宁常委解读“又好又快”
·落实致公党提案 云南保山市全面开展廉租住房建设
·蒋树声:把生态建设和经济建设放在同等重要的位置
参政议政
·让人民生活更加舒畅
·学习贯彻中共十七大精神
·厉有为:贯彻科学发展观必须继续解…
·陈俊亮:关于提高我国科技创新能力…
请注意:
  1. 遵守中华人民共和国有关法律、法规,尊重网上道德,承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任。
  2. 人民网拥有管理笔名和留言的一切权力。
  3. 您在人民网留言板发表的言论,人民网有权在网站内转载或引用。
  4. 如您对管理有意见请向留言板管理员人民日报网络中心反映。
内 容

人 民 网 版 权 所 有 ,未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright © 1997-2005 by www.people.com.cn. all rights reserved